Еще аудиокниги
Подростковый буллинг. Что делать и чего не делать родителю? (Мария Новикова)
гуманитарные и общественные науки/социология Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация Ребенок, ставший жертвой буллинга, не всегда готов говорить об этом маме или педагогу, однако рассказывать об этом необходимо – только так…
Наука и нравственность (Василий Водовозов)
гуманитарные и общественные науки/педагогика Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация «Педагогика в последнее время у нас начала сильно развиваться: человек, который сколько-нибудь занимается воспитанием, хоть бы в глуши Иркутской губернии, хоть…
Лекция 104. Конец русско-польской войны (Кирилл Александров)
гуманитарные и общественные науки/историческая научная и учебная литература/история России Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация Систематический курс лекций по русской истории. Выпуск 5. К сожалению, уровень преподавания отечественной истории в школах…
Начало России (Валерий Шамбаров)
гуманитарные и общественные науки/историческая научная и учебная литература/общая история Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация
Сколько стоит человек? (Дарио Салас Соммэр)
гуманитарные и общественные науки/философия/социальная философия Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация Считается, что современные технические, научные и материальные успехи наглядно демонстрируют достижение человечеством очень высокого уровня цивилизации. Но что при этом…
Второй Евгений: споры об аристократии и имя героя «Медного всадника» (Федор Двинятин)
гуманитарные и общественные науки/филология/литературоведение Аудиокнига онлайн Слушать Аннотация Почему Онегина зовут Евгением? Почему Евгением зовут героя «Медного всадника»? Почему то, что критиковали прогрессивные сатирики XVIII века, вдруг фактически берется…